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2018年成人高考《教育理论(专升本)》冲刺试卷(1)

天津达闻成考网 2023-12-22 10:13:16
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【摘要】   单项选择题  1.  在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是(  )  A.集体教育和个别教育相结合的原则  B.正面教育与纪律约束相结合的原则  C.知行统一的原则  D.教育影响的一致性和连贯性原则  2.  学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为(  )  A.自觉性  B.独立性  C.主


  单项选择题

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  1. Kaixin100网络,Kaixin100

  在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是(  ) copyright kaixin100

  A.集体教育和个别教育相结合的原则 Kaixin100网络,Kaixin100

  B.正面教育与纪律约束相结合的原则

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  C.知行统一的原则 Kaixin100内容管理系统

  D.教育影响的一致性和连贯性原则

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  2.

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  学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为(  ) 内容来自kaixin100

  A.自觉性 Kaixin100内容管理系统

  B.独立性 内容来自kaixin100

  C.主动性

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  D.创造性 kaixin100.cn

  3. Kaixin100网络,Kaixin100

  现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是(  )

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  A.社会意识形态

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  B.社会政治经济制度

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  C.本国文化历史传统 本文来自Kaixin100

  D.牛产力发展水平 本文来自Kaixin100

  4.

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  马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是(  )

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  A.教育与社会实践相结合 Kaixin100内容管理系统

  B.知识分子与工人、农民相结合 Kaixin100网络,Kaixin100

  C.德育与智育、体育相结合

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  D.教育与生产劳动相结合

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  5. kaixin100.cn

  我国课程设置以综合课程为主的阶段是(  )

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  A.高中阶段

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  B.初中阶段

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  C.小学阶段 kaixin100.cn

  D.大学阶段

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  6. Kaixin100内容管理系统

  法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的(  )

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  A.心理起源论

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  B.生物起源论

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  C.劳动起源论

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  D.神话起源论

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  7. Kaixin100内容管理系统

  实验法所属的教学方法的类型是(  ) kaixin100.cn

  A.以直观感知为主的 Kaixin100内容管理系统

  B.以实际训练为主的 Kaixin100内容管理系统

  C.以探究活动为主的

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  D.以语言传递为主的 copyright kaixin100

  8.

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  “近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了对人发展的影响因素之一是(  )

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  A.环境

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  B.遗传 Kaixin100内容管理系统

  C.教育 内容来自kaixin100

  D.主观努力 kaixin100.cn

  9.

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  情境教学法所属的教学方法类型是(  ) Kaixin100网络,Kaixin100

  A.以实际训练为主的

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  B.以直观感知为主的 copyright kaixin100

  C.以情感陶冶为主的 内容来自kaixin100

  D.以探究活动为主的

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  10.

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  《大教学论》的作者是捷克教育家(  )

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  A.赞科夫

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  B.马卡连科 Kaixin100网络,Kaixin100

  C.夸美纽斯

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  D.凯洛夫 内容来自kaixin100

  11.

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  我国颁布的第1个现代学制是(  )

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  A.壬寅学制

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  B.癸卯学制 内容来自kaixin100

  C.壬子癸丑学制

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  D.壬戌学制

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  12.

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  教育学 copyright kaixin100

  教育对政治经济制度的发展(  )

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  A.起决定作用

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  B.不起决定作用

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  C.只起加速作用 内容来自kaixin100

  D.只起延缓作用 Kaixin100内容管理系统

  13.

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  创造性思维的主要心理成分是(  ) Kaixin100内容管理系统

  A.发散思维 内容来自kaixin100

  B.聚合思维 Kaixin100内容管理系统

  C.分析思维 Kaixin100内容管理系统

  D.抽象思维 Kaixin100内容管理系统

  14.

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  当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为(  )

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  A.宽大效应

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  B.晕轮效应

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  C.中心品质

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  D.刻板印象 Kaixin100内容管理系统

  15.

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  能力发展的一般趋势是(  )

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  A.先快后慢 Kaixin100内容管理系统

  B.先慢后快

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  C.快慢交替 Kaixin100网络,Kaixin100

  D.匀速进行

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  16.

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  入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这种现象属于(  )

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  A.感觉适应 kaixin100.cn

  B.感觉对比

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  C.感觉补偿

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  D.感觉后效

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  17.

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  工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质(  )

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  A.注意的分散

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  B.注意的转移 Kaixin100网络,Kaixin100

  C.注意的分配

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  D.注意的广度 copyright kaixin100

  18. Kaixin100网络,Kaixin100

  运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是(  )

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  A.心理诊断

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  B.心理治疗 Kaixin100网络,Kaixin100

  C.心理咨询

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  D.心理矫正 copyright kaixin100

  19.

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  情绪是一种反映形式,其中介为(  ) 内容来自kaixin100

  A.需要 copyright kaixin100

  B.动机 内容来自kaixin100

  C.态度 copyright kaixin100

  D.认识

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  20. 本文来自Kaixin100

  直观时运用变式方法的目的是(  ) 本文来自Kaixin100

  A.激发兴趣 内容来自kaixin100

  B.引起注意 内容来自kaixin100

  C.丰富想象

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  D.区分本质非本质特征 Kaixin100网络,Kaixin100

  21. copyright kaixin100

  下列属于条件反射的是(  ) 内容来自kaixin100

  A.眨眼反射 Kaixin100内容管理系统

  B.吸吮反射

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  C.防御反射

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  D.信号反射 内容来自kaixin100

  22.

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  人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和(  )

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  A.注意过程

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  B.意志过程

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  C.行动过程

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  D.意识过程 Kaixin100网络,Kaixin100

  23. copyright kaixin100

  知觉与感觉的主要区别在于,知觉是(  )

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  A.对事物个别属性的反映

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  B.对事物整体属性的反映

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  C.对事物概括间接的反映 copyright kaixin100

  D.对客观事物主观的反映 本文来自Kaixin100

  24. Kaixin100网络,Kaixin100

  心理学

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  受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(  )

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  A.定势 copyright kaixin100

  B.定义

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  C.变式 Kaixin100内容管理系统

  D.同化

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  辨析题

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  1. kaixin100.cn

  在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。 copyright kaixin100

  2.

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  教育学

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  发达国家机器大工业生产得到了飞速发展,物质极大地丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。 本文来自Kaixin100

  3. 本文来自Kaixin100

  一般来说,能力与知识、技能是同时形成的。

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  4. Kaixin100网络,Kaixin100

  心理学 Kaixin100内容管理系统

  想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成形象的心理过程。

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  简答题 本文来自Kaixin100

  1.

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  我国当前的教育方针是什么? kaixin100.cn

  2.

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  简述教师专业发展的主要内容。 Kaixin100内容管理系统

  3. 内容来自kaixin100

  教育学

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  教育的文化功能主要包括哪些内容?

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  4. Kaixin100网络,Kaixin100

  简述注意的特点和功能。 kaixin100.cn

  5. 内容来自kaixin100

  简述智力技能的特点和形成阶段。

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  6.

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  心理学

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  简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

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  论述题 copyright kaixin100

  1. Kaixin100内容管理系统

  教育学 copyright kaixin100

  论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

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  2.

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  心理学

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  意志的品质是什么?如何培养?

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